故事團分享數堂團康活動
為大家帶來許多動力
媽媽們也常常帶進故事班級
讓說故事更加活潑 也注入新的元素
團康&遊戲
1. 除了兒歌手指謠大家常運用外
嘉燁分享 圖像記憶法
讓孩子背演講稿或課本時的技巧
首先尋找 標題與線索
照片中圈起來的部份...
文字加上圖片
加強孩子記憶很容易的這篇課文
很快就背熟
2. 親子說故事
在班級說故事 由淺至深 由簡至繁
將有連續台詞或有趣的聲調
可讓孩子好好去發揮
如 好想吃榴槤
好想吃榴槤
好想吃榴槤....
用語氣表達 真的很想吃榴槤
很好玩哦或許回家還吵著要吃榴槤呢~~
3. 中國功夫上學期有故事媽媽帶進班級
孩子們直吵第4 招是什麼...
這次多敎了3 招
露出馬腳
東方不敗
人客來坐
媽媽們學的很開心
圍一個圈圈進行團康
4. 我愛你~對不起
跟右邊的人說我愛你...
如對方回 羞羞臉 (左邊) 你就須重新來過
做錯方向就被大家用 大砲炸~~~~跰
5. 慈禧太后
喊一個人的名子~就是慈禧太后
兩旁的人是小李子
(要做動作 喳！)
6. 婚姻症候群~適合全體孩子玩
3人一組 分扮
右邊媽媽 左邊爸爸
中間小孩
喊~『七年之癢』~
所有爸爸就要換位子尋找重組家庭
『紅杏出牆』~~
所有媽媽們就要跑去尋找重組家庭
『離家出走』~~~
所有小孩就要換位子重組家庭
『妻離子 散』~~
所有媽媽 孩子要重組家庭
『家破人亡』最悽慘全部的人都要跑光光嚕
要在班級玩 要注意安全 分排來玩
家破人亡 部份最好留在 快下課時再說
做收尾才不會影響秩序
7. 家在不是我(台語)
分號碼1 2 3 4 5
喊其中一個號碼 那號碼 要舉手
兩旁的人要說 『 家在不是我』
8. 同心協力 幸福擁抱
分兩組
每組組員都要『單腳』站立
於紙板上~愈玩 紙板摺愈小塊
哪組可以同心協力
心得是~整組抱緊
同一個支點
嗯~成功
每個人都玩的很開心
