97年下學期光寶基金會課程~第九堂課

2009052422:54

 

共享自然的喜悅 ~

 

圖畫書在族群關係的學習

 

 

 

一、     多元文化與族群關係

 

面對不同的朋友你會用何種方式打招呼:

 

1.     台灣朋友:用台語來打招呼

      你好!吃飽沒!好空來我家泡茶!

 

2.     小學同學:用國語來打招呼

好久不見!現在好嗎?在哪高就?

 

   3. 原住民朋友:用國語原住民的語調

      鍋蓋    我們來喝酒   配山豬肉

 

4.     泰國的朋友:三碗豬腳

 

 

 

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二、族群關係:

 

 多元族群所組成的社會  往往因為某些歷史

 

 文化因素的影響  存有偏差的族群關係

 

 包括偏見、歧視和種族主義  影響社會的和諧發展

 

探討你對台灣多元族群的印象~

 

1.     外籍族群

 

2.     原住民族

 

3.     外省族群

 

4.     閩南族群

 

5.     客家族群

 

以上的族群你對它的印象是屬   ~

 

  「刻板印象」是把一種固執、不正確、長期不變的特質

 

    強加於某一族群  它否定了文化的個別差異

 

   複雜和多元性  如:台灣的原住民

 

   就認為他們能歌善舞、運動非常棒!

 

 

 

  「族群偏見」是一種學習而來的信念和價值

 

 

  「族群歧視」是只以具體的行為剝奪某一族群的權利

 

   機會和利益     

 

   學員分享:

 

1.     閩南族群:克勤克儉如企業家王永慶

父母以身作則教導下一代

缺點:自私  自掃門前雪的心態

 

 

 

2.     外籍族群:學習力很強、顧家、任勞任怨

缺點:很會享受 用錢不知節制

 往往將信用卡刷暴了

 

 

3.     客家族群:勤勞節儉  但很小氣  很愛賺錢

非常團結

 

 

   另一組要為客家族群  反駁

 

 

4.     客家族群:夫家是客家族群  對人都很好

在自己的面前都不講客語  所有的家事也是

老公做  是個很體貼的家庭 

 

 

5.     外籍族群:會使教育斷層  外籍新娘無法走出來

人際關係不好  很擔心孩子的教育匯往下走

 

 

 

6.     外省族群:小時在眷村成長  大家的們幾乎都不關

可隨時進出他人家裡 大家都很有禮貌

很熱情  也都能守望相助  互相幫忙

 

 

 

  不同族群的文化  需靠大家多尊重和包容

 

   每個人都可以依自己的方式生活

 

   並且彼此相互幫助  因為我們都是同住在

 

   ~ 這一塊土地上不應分彼此 ~

 

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