故事媽媽(爸) =老師
同意？部分同意？不同意？不知道？
同意者的看法：1.雖未具老師資格 但自己也能給孩子一個榜樣
2.有機會上臺就是孩子學習的榜樣
也有動力使自己要更專業更有責任
部分同意看法：1.自己專業知識不足 這部份還是要給專業老師來教
故事媽媽只負責講故事就好
2.自己是非常低調 將快樂帶給孩子即可
不同意的看法：因為無法全天知道孩子的狀況
以上是大家發表的看法 身為故事媽媽的你有何想法呢？
什麼是「教育」活動？
誰可以教學？
狹義的教育~
人類之間「互相影響」的活動
影響→有理想有目的的活動 就『是』
課堂上講故事也就『是』
廣義的教育~
任何塑造個人潛在能力的 正式或非正式的過程
非正式~環境的影響(安親班)
正式~學校教育
教育與教學的關係
教育=教學？
成立有2個條件
1. 教學不限於知識的學習
2. 教學兼重道德的培養和技能的訓練
教學的成功義~
教學為「使人成功學習的活動」
成功的教學~重視教學與學習
兼重結果與過程
教學意向~
教學為有意向地引導學習
教者要有「意圖」的教學
教學規範~
教學綜合定義~
理論一點都不難 有ㄧ個邏輯性
如帶你能進去 就已做到教學了
故事媽媽(爸) =老師
答案~ ：『是』
有理想有固定的活動 即是
讓自己展現自己的理想吧~
以後在台上講故事 不要忘記你就是~老師
